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Ecosistema scuola 2009. “Molte conferme e poche sorprese”… vero.
Eppure qualcosa a fatica si sta muovendo e la sensazione è che l’attenzione all’edilizia scolastica cominci ad affiorare alle coscienze come una issue ineludibile.
Importante l’attenzione alla sostenibilità ambientale, alla sicurezza e alla vivibilità (anche in termini di barriere architettoniche) degli edifici scolastici.
I recenti tragici fatti di cronaca (Rivoli o San Giuliano) hanno sicuramente contribuito a una diversa considerazione dell’emergenza dell’edilizia scolastica, la speranza è che si proceda nel percorso timidamente intrapreso da alcune amministrazioni e non si facciano passi indietro. Ancora troppi i divari fra le regioni italiane e molte le carenze (basti pensare al pericolo dell’amianto, all’assenza in molte strutture scolastiche di scale di sicurezza, di certificati di prevenzione incendi, ecc)
Per il futuro speriamo in un monitoraggio quotidiano dello stato della sicurezza degli edifici
scolastici e in un crescente impegno degli “addetti ai lavori”.

“I grandi non capiscono mai niente da soli e i bambini si stancano a spiegargli tutto ogni volta” (Piccolo Principe), bisognerà farsi un po’ piccoli?